По секрету всему свету или дневник гомеопата.
Я врач, занимающийся нетрадиционным методом лечения, который называется классическая гомеопатия. Все об этом методе вы можете узнать на моем сайте balausa-kz.com
Здесь я решила вести дневник. Поскольку все мои приемы конфиденциальные, я не буду сообщать имен и фамилий моих пациентов, не буду называть учреждения, где они работают. Еще я буду опускать подробности того, как подбирается лекарство, потому что я не учитель гомеопатии, а вы не ученики, постигающие тонкости гомеопатического искусства, эта информация здесь не уместна. Я буду рассказывать о том, какие бывают случаи, какие бывают излечения, какие бывают сложности, когда применима гомеопатия, и какой у нее потенциал, но рассказывать более свободным стилем, в виде дневников.

25 декабря 2009 года.
Сегодня у меня была подруга М., два месяца назад я пыталась понять ее состояние и найти ее лекарство. Дело в том, что у нее тиреотоксикоз. Проблема тянется с детства, увеличенная щитовидка, повышенный аппетит, учащенное сердцебиение до 100-110 ударов в минуту, периодически вылазят глазки, жар в теле, все симптомы говорят о повышенной продукции гормонов щитовидной железы. Лет пять назад я подбирала ей лекарство, у нее было улучшение, но, встретив ее этим летом, я поняла, что симптомы возвращаются, надо было пересмотреть случай заново. Она очень беспокойная, подвижная, занимается своим бизнесом, времени посидеть, поговорить практически нет. Но все-таки она нашла время, мы сели за кухонным столом, она рассказывала свои ощущения, я наблюдала за ней и записывала ее симптомы. В этот день я поняла, что у нее растительное восприятие, и есть одно определенное ощущение, которое не относится к симптомам щитовидной железы, а гораздо глубже. Оно относится к ее восприятию ситуаций, происходящих с ней в жизни. Процесс погружения в ощущение можно назвать медитативным. Это не что-то, что находится на уровне сознания. Ни один пациент не сказал, ты знаешь, я ощущаю себя растением из такого-то семейства, дай-ка мне его. Медленно, шаг за шагом пациент погружается в свои ощущения и переживания, как это произойдет, абсолютно не предугадать, просто нужно быть начеку, быть самим вниманием, чтобы уловить то, что происходит. Но когда она сказала более глубокое ощущение, стало понятно, где мне нужно искать ее лекарство. Картина прояснилась. Растение, семейство маковых, Хелидониум. В симптоматической гомеопатии хелидониум (чистотел) чаще используется как печеночное средство. На самом деле, симптомы со стороны печени у моей подруги тоже присутствовали, но они не доминировали, больше беспокоила щитовидка. В ее случае щитовидка была тем органом, который принимал на себя удар агрессии и боли, который она ощущала во время контактов с людьми. Это не они так себя вели, а просто у нее такое восприятие реальности. И поэтому щитовидка работала с перегрузкой, на каком-то аварийном режиме. Если лекарство сработает правильно, она перестанет воспринимать болезненно ситуации, поэтому я стала ждать. Она потерялась на два месяца, по телефону лишь сообщала, что чувствует себя хорошо, происходят какие-то осознания, щитовидка даже немного увеличилась, но не беспокоит.
И вот она пришла на второй прием. Моей задачей было понять, сработал ли препарат. И вот что она рассказала: «Дела стали потихоньку сами разрешаться. То, что раньше не удавалось, сейчас удается. Я повзрослела немного. Раньше в контакте с людьми больше кокетничала, если хотела что-нибудь объяснить, входила в образ, изображала из себя. А сейчас нет, объясняю по-взрослому, говорю, что хочу, и меня понимают. У меня ощущение, что все проблемы ступорились в области щитовидки, здесь (показывает на область щитовидной железы) было закрыто. А сейчас они проходят. Щитовидка была фильтром, который закрывался, как помпа. Когда впечатления застревали, я начинала много думать, как бы разрешить проблемы. Например, была ситуация, когда я получала отказ от сделки. Уходила, расстроенная, чувствовала оскорбление, не прощала, обижалась, падала самооценка, унижение, почему не ответили — да. А теперь я спокойнее отношусь, обхожу и заново пытаюсь, и стало получаться. Если мне отказали, я от этого не страдаю. Мало того, я поняла, что сама могу отказать. Готовая потерять, я приобретаю. Сейчас я не оправдываюсь». Мы проверили пульс, 80 ударов в минуту, это единственный на сегодняшний момент объективный симптом со стороны организма, потому что щитовидка пока еще большая, увеличение 2-3 степени. Но пульс у нее с начала обострения болезни до приема лекарства даже в покое, был 100-110 ударов в минуту. Мы решили повторить анализы после праздников, я обязательно буду контролировать динамику гормональных функций щитовидной железы, моя задача, чтобы она начала нормально функционировать, без перегрузки. Если читателям будет интересно, я буду сообщать о динамике в процессе наблюдения.

26.12.09.
Сегодня на приеме был молодой человек Д., студент, учится где-то в Англии на финансиста, приехал домой на рождественские каникулы. Прием был 10 дней назад, его направила мама, моя пациентка, я ему назначила Иберис амара 1000, одну дозу. Жаловался он на проблемы с пищеварением, плохой аппетит, проблемы со сном, ночью не может заснуть, утром не может проснуться, лень, апатия, не желание учиться. Кроме того, у него был страх перед будущим, страх неизвестного, вспыльчивость до истерических состояний. Проблемы со сном мешают успеваемости, трудно усваивать знания, учиться, в свою очередь из-за этого появляется неуверенность в себе. На ощущение мы с ним вышли через физические проблемы, он довольно быстро и ясно вышел на ощущение во время проблем с перевариванием пищи, конкретно и ярко описал свои ощущения. Это то, что мы называем локальным ощущением. Моей задачей было понять, есть ли такое ощущение на общем уровне, поэтому я продолжала исследование. Интересно было в этом случае увидеть, как человек выбирает себе хобби. Ему нравилось нырять на глубину, «когда ныряете, ощущение под прессом, огромный пласт воды над тобой и давит на тебя», он испытывает это ощущение во время ныряний, и ему нравится погружаться глубоко, на 10 метров вниз, и ощущать это давление сверху, и потом выныривать обратно и чувствовать облегчение, то есть во время своего хобби он переживает это ощущение снова и снова. Он дал интересные образы. Все ли их ощущают? «Как будто гигантский мяч на меня скинули, и я держу его на своих плечах. Как атлант или Сизиф, который держал на себе камень. Хочется скинуть его или просто упасть». Таким образом, везде этот молодой человек ощущал тяжесть, давление сверху, и желание освободиться от этого давления. Снаружи это интересный молодой человек, который учится в крутом ВУЗе, а внутри парадоксальная, странная, нелогичная история, которая мешает ему быть успешным, здоровым, хорошо учиться, усваивать знания. Сегодня он пришел на повторный прием, я проверила его состояние, потому что он скоро опять уедет на учебу:
— Что изменилось за 10 дней после приема лекарства?
— Начал спать. Даже если есть желание посидеть за компьютером, посмотреть фильм, все равно засыпаю. Просыпаюсь утром отдохнувшим и бодрым.
— Что с настроением?
— Прекрасное.
— Есть ли то ощущение давления?
— Его просто нет.
А если его нет, то не будет и проблемы.
Дала рекомендации, как принимать лекарство, когда, сколько, следующая проверка состояния будет летом, на очередных каникулах. Немного рассказала про биоритмы, это знания из аюрведы о том, что с 22 часов до полуночи нужно спать, потому что в это время восстанавливается нервная система. Если человек в это время хронически не спит, начинают страдать нервы, появляются нервные болезни. А с полуночи до 2 часов ночи отдыхает эмоциональное тело. Если человек в это время не спит, то рано или поздно он начнет срываться эмоционально. И что, если нужно готовиться к экзаменам, не нужно сидеть всю ночь за учебниками, стимулируя себя кофе, чаем и шоколадом, а нужно в это время поспать. А проснуться рано утром, в 5 или 6 утра, и в тишине, на свежую голову почитать. Тогда усвоение знания будет намного продуктивнее и эффективнее, и нужно меньше времени, чтобы усвоить больше информации, чем сидеть всю ночь и наутро идти в сомнабулическом состоянии и сдавать экзамен. Это, так сказать, полезная информация для всех студентов.